Podcast Arco 43
O X da Questão #128 – Qual é o nosso lugar no mundo?
E se encontrar o nosso lugar no mundo começasse por enxergar melhor o que está ao nosso redor?
Neste episódio do X da Questão, Marcos Keller propõe uma conversa sobre como o território vivido — rua, bairro, cidade — pode se tornar ponto de partida para a educação cidadã. A ideia de “lugar” aqui é concreta, afetiva e política. Lugar como experiência que forma identidade, pertencimento e leitura crítica do mundo.
A escola pode ajudar os alunos a se enxergarem no espaço onde vivem — e isso começa por práticas simples: desenhar o caminho até a escola, mapear o bairro, contar histórias sobre o entorno. Um gesto potente de escuta, nomeação e valorização da vida comum.
O X da Questão
Apresentação: Marcos Keller
Produção e execução: Agência Bowie
Coordenação do Projeto: Livia Garcia
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Produzido pelo Departamento de Marketing da Editora do Brasil S/A
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Atendimento: atendimento@editadobrasil.com.br
O X da Questão #127 – O que o cinema brasileiro pode ensinar quando a sala de aula apaga as luzes?
Quando a sala escurece e o filme começa, o que a escola pode aprender com o cinema brasileiro?
Neste episódio do X da Questão, Marcos Keller discute o papel do professor como mediador cultural e a potência do cinema nacional como ferramenta pedagógica.
A partir do filme O Agente Secreto e do destaque recente do Brasil no Oscar, o episódio propõe uma conversa sobre como o audiovisual pode provocar leitura crítica, empatia e reflexões sobre identidade, ética e memória. Porque a escola também é lugar de fruição, debate e interpretação do mundo.
O X da Questão
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O X da Questão #126 – Como planejar o novo ano sem repetir os mesmos erros?
E se planejar fosse menos sobre prever o futuro e mais sobre aprender com o passado?
Neste episódio do X da Questão, Marcos Keller fala sobre o início do ano letivo como um convite à escuta, à memória e à coragem de abandonar velhos hábitos. Porque planejar, de verdade, é criar espaço para o novo — inclusive quando ele vem cheio de imprevistos.
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O X da Questão #125 – Como garantir que todos aprendam, se cada um aprende de um jeito?
E se aprender não fosse uma corrida, mas um caminho com paradas, desvios e jeitos únicos de seguir adiante?
Neste episódio do X da Questão, Marcos Keller fala sobre equidade, escuta e o desafio de ensinar quando cada estudante aprende de um jeito diferente. Porque garantir a aprendizagem de todos é, antes de tudo, reconhecer a singularidade de cada um.
O X da Questão
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O X da Questão #124 – Já pensou em iniciar o ano com uma avaliação?
No último episódio do X da Questão de 2025, Marcos Keller reflete sobre o papel da avaliação diagnóstica no início do ano letivo. Mais do que uma prova, ela é um gesto de cuidado pedagógico que transforma impressões em evidências e ajuda a personalizar o ensino. Uma conversa essencial para quem quer planejar com clareza e caminhar junto com seus estudantes.
O X da Questão
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O X da Questão #123 – O que a COP 30 deixou para quem ensina?
O que a COP30 realmente deixou para quem educa? No novo episódio do X da Questão, Marcos Keller reflete sobre os impactos da conferência no trabalho docente e no papel da escola diante da urgência climática. Uma conversa essencial para pensar o futuro.
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