E se encontrar o nosso lugar no mundo começasse por enxergar melhor o que está ao nosso redor?

Neste episódio do X da Questão, Marcos Keller propõe uma conversa sobre como o território vivido — rua, bairro, cidade — pode se tornar ponto de partida para a educação cidadã. A ideia de “lugar” aqui é concreta, afetiva e política. Lugar como experiência que forma identidade, pertencimento e leitura crítica do mundo.

A escola pode ajudar os alunos a se enxergarem no espaço onde vivem — e isso começa por práticas simples: desenhar o caminho até a escola, mapear o bairro, contar histórias sobre o entorno. Um gesto potente de escuta, nomeação e valorização da vida comum.

O X da Questão

Apresentação: Marcos Keller

Produção e execução: Agência Bowie

Coordenação do Projeto: Livia Garcia

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Produzido pelo Departamento de Marketing da Editora do Brasil S/A

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